L’école 10 a pour narrateur un enfant qui raconte divers épisodes de sa première vie scolaire, ainsi que sa relation avec les autres, garçons et filles.
Dans un langage simple, un peu naïf parfois, mais c’est bien de son âge, il fait revivre ces jours d’initiation, où il apprend, dans le carcan assez strict des adultes, les jeux, les illusions et les désirs des camarades de son âge. L’humour résulte de méprises de vocabulaire ou d’illusions enfantines, ce qui se prête bien à une lecture orale pour les enfants
